Mi chiamo Farhad Moradi e sono iraniano, ho 32 anni sono e in Italia da 18 mesi.
In iran facevo il saldatore e a volte anche l’imbianchino. Prima di questo progetto non avevo mai lavorato in agricoltura , ma quando me ne hanno parlato l’ho subito trovato interessante! Mi è piaciuto molto lavorare l’orto, era un mio sogno avere un campo e coltivare qualcosa..e adesso so come farlo! Il momento che mi è piaciuto di più è stato quando abbiamo piantato l’okra. Nel mio paese è un ortaggio molto diffuso, ma non l’avevo mai mangiato. Ho assaggiato l’okra per la prima volta in Italia…e mi è piaciuta un sacco!
I ragazzi di Coltiviamo: il racconto di Farhad
Condividi
Facebook
LinkedIn
WhatsApp
Threads
Rilevanti
Ultime notizie

30 anni in movimento, anche grazie a voi
Tamat ha compiuto 30 anni. Io ne ho vissuto quasi nove all’interno di questa realtà e una parte importante di questo percorso continua a intrecciarsi

Una dinamica territoriale in movimento per rafforzare la collaborazione tra attori locali in Burkina Faso
Si è svolta una missione nei comuni rurali di Pabré, Tanghin Dassouri e Koubri, con l’obiettivo di rafforzare il coinvolgimento degli attori locali attorno al progetto TUUM-BAOOBO e promuovere la creazione di una futura piattaforma di coordinamento territoriale.

Soamba: Prima consegna dei conigli al centro di ricerca di Boulbi
Al Centro di Ricerca di Boulbi, nel comune di Komsilga, in Burkina Faso, sono stati consegnati i primi esemplari di conigli destinati al miglioramento genetico delle popolazioni locali. L’iniziativa è

Presentazione del Report Last20
Il 19 maggio Tamat in collaborazione con Latitudini Aps e Last 20 Aps presenta la nuova edizione del Report Last20 per vedere e leggere il mondo e

A Loumbila le mense scolastiche sono già attive grazie al progetto ALITER: progressi e sfide
Nel quadro del progetto ALITER – Autonomia alimentare dei territori attraverso l’agroecologia -, diverse missioni di monitoraggio realizzate nel marzo 2026 hanno permesso di valutare l’implementazione delle

Un percorso tra scuola e territorio con il progetto Sustainability HUB
Educazione alla cittadinanza globale con la classe di termoidraulica della Scuola Don Bosco La classe prima dell’indirizzo termoidraulica della Scuola Don Bosco di Perugia è
